Отдых и оздоровление учащихся

Летняя большая перемена дана школьникам для укрепления их здоровья, физической закалки, восстановления сил после долгого учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира. Как правило, активный отдых детей проходит в спортивно-оздоровительных лагерях, в санаториях, на пришкольных летних оздоровительных площадках. Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительный лагере дневного пребывания «Солнечное детство», который функционирует на базе МБОУ СОШ № 6. В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов. Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей – сирот, ребят из многодетных и малообеспеченных семей. Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив из числа лучших учителей школы, совместно с работниками учреждений дополнительного образования, ГИБДД, учреждениями микросоциума. Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной, организованной системе планирования лагерной смены. Данная программа предусматривает организацию летнего отдыха детей младшего и среднего школьного возраста в условиях школьного лагеря с дневным пребыванием.

• создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие

Оздоровительные:

 Создать условия для укрепления здоровья, физической выносливости;

 Вовлечь детей в активную спортивно-оздоровительную деятельность;

 Обеспечить длительное пребывание детей на воздухе;

Воспитательные:

 Создать условия для личностного развития каждого ребёнка;

 Создать условия способствующие формированию навыков здорового образа жизни;

 Содействовать формированию активной жизненной позиции обучающихся;

 Способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей малой Родины;

 Создание условий для воспитания культуры общения.

Образовательные:

 Создать условия для повышения уровня теоретической подготовки ребят в области истории, экологии, биологии;

 Практическое совершенствование умений и навыков исследовательской деятельности;

Развивающие:

 Развитие способности глубокого сосредоточения, созерцания наблюдаемого живого объекта в многообразии его жизненных проявлений;

 Создание условий для развития координированности и коммуникативности детского коллектива – через творческую самостоятельную, объединяющую деятельность детей в смешанных группах, через самоуправление.